受季节影响，植物标本的采集常常与课堂教学相脱节。腊叶标本又严重脱色且不易保存，影响了课堂教学效果。为此，笔者尝试了用塑封法保存植物原色标本，不仅做法简便易行而且效果颇佳。

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所需用具

塑封膜(规格：13.5cm×18.8cm、29.7cm×42cm)、护贝机(型号：FW-220)、电熨斗(300W-500W左右)、台纸、福尔马林、注射器等。

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制作过程

2.1

材料的选择

根据季节在早晨或傍晚植物蒸腾作用较弱时，挑选在该季节中生长旺盛、发育正常、无病害、很能代表该植物特征的枝条作为材料。尤其要注意选择器官完整的植株，如有花有果实的枝条。

2.2

标本的处理

用纱布轻轻擦去所选标本上的污物，把整理好的标本放在旧报纸或吸水纸中(注意：标本要平整，叶、花位置要自然，如有相互遮盖，根据需要适当剪除，并把一部分叶和花翻转过来

)。然后，撒上干燥剂放入烘箱(30℃-35℃左右，注意温度不宜太高，否则叶容易发黄)。

叶片较薄的大约1d时间，叶片较厚的约1.5～2d，枝叶烘干后取出。用小型喷雾器在其

表面喷涂10%福尔马林或塑封时撒樟脑粉。

2.3

塑膜保存

根据塑封膜大小，剪取大小适合的台纸。把经过处理的标本用固体胶粘于台纸上(注意：标本保持自然状态)。在台纸右下方贴上标签，注明中文名称、俗名、学名、科名、采集地点、采集时间、采集者。然后在台纸上均匀撒上一薄层樟脑粉(经福尔马林处理过的标本可以不撒)，再用护贝机封存，如学校没有塑封机也可用300-500W左右的电熨斗压在塑封膜上3-

5秒(注意：熨斗功率不要太高，否则塑封膜容易发皱。标本较大时可用熨斗像熨斗衣服一样稍微缓慢地在夹有标本的塑封膜上熨，效果也可以)。

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总结

用以上方法制作的植物原色标本具有以下优点：保色期长、使用方便(可用实物投影仪在课堂上展示)，克服了用挂图的死板，同时弥补了新鲜标本容易损坏及课时进度与季节脱节而导致选材困难等不足。

用以上方法还可制作叶形、叶脉及其剪贴标本等，不仅容易保存而且使用方便、效果明显且具有一定的艺术性和观赏价值。

仿真植物为什么放久叶子会脱落褪色？您可能会发现，将仿真植物放置一段时间后，会发现有的仿真植物叶子脱落以及褪色。实际上，这是因为某些质量差的仿真植物无法抵抗紫外线。这是因为某些塑料物品如果长时间暴露在阳光下会褪色或变成粉状，让我们看看哪些仿真植物具有抗紫外线性。 

1、时间证明

我们总是说很多东西来证明时间，实际上，时间也可以证明您的仿真植物墙是否具有抗紫外线功能。如果有的话，一年之内不会呈褪色。如果少于一年，则表示没有抗紫外线功能。

2、仿真植物腿色的原因：

紫外线吸收剂是一种光稳定剂，可以吸收太阳光和荧光灯光源中的紫外线而不会改变自身。在阳光和荧光下，塑料和其他聚合物材料会由于紫外线的作用而发生自动氧化反应，这会导致聚合物降解并劣化，从而使外观和机械性能下降。

4、抗紫外线原理

仿真植物抵抗紫外线的主要原因是在材料中添加紫外线吸收剂。通常，一年内不添加紫外线吸收剂。如果添加，这将导致腿部颜色变色，通常3-5年而不会褪色，即消耗了抗紫外线吸收剂。紫外线吸收剂具有吸收紫外线并具有良好的热稳定性的功能。

植物标本怎么变黄了

标本没做好。标本原本的定色没处理好，一段时间之后，部分叶绿素坏死，色素流失之后，叶子自然就变黄了。如果出现这种情况，请注意防范其他的现象。如虫蛀或氧化，请重新为标本定型与去除水分，否则标本本身很快就会腐朽。

阳光照射下，标本内的色素分解，所以褪色。平时应该注意保管，防潮防阳光直射！

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